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《语文课》读后感

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《现在开始上语文课》读后感

2016年9月22日 - 《现在开始上语文课——薛法根课堂教学实录》有幸拜读了语文特级教师薛法根的《现在开始上语文课》一书,书中一个个精彩的教学案例让我再一次领悟到语...

重读语文课系列——《读后感》杂志第九十一期2014

2016年9月23日 - 重读语文课系列——《读后感》杂志第九十一期 20142016-09-23 17:55:27 作者:mayaru 点击:标签: 读后感投稿 白色纸读后感 广场的蟋蟀读后感5 钢铁是怎...

读书读后感

2016年7月3日 - 第一篇:读书读后感 一.《西游记读书笔记 孙悟空是《西游记中第一主人公,...为了摆脱枯燥无味的功 课、虚伪的教条和呆板的生活环境,他们作了种种冒...

《阅读课教什么》读后感1100字

2016年9月27日 - 《阅读课教什么》读后感以前在教阅读课的时候,确实有些迷茫,不知如何下手,从哪教,教什么,看了三位教师的课堂实录以及肖老师的《阅读学习中运用语言文...

全神贯注的读后感

2016年9月18日 - 本文是中国考试网本文是中国考试网(读后感频道为大家整理的《全神贯注的读后感》,供大家学习参考。《《全神贯注》读后感》。全神贯注的读后感先是读得...

给老师的建议读后感

2016年9月22日 - 标签: 《莎士比亚》读后 珍惜时间读后感 《目送》读后感 读后感五年级400字 吹的...从此,他在语文课上,常常举手回答问题,也常常听到他悦耳的读书声。...

《上课记》读后感1000字

2016年8月29日 - 《上课记》读后感读了王小妮老师的作品《上课记》,我很受触动。心里想到很多,很杂乱,无从说起。这本书只是记录了几年间和学生之间发生的一些点点滴滴...

棒棒老师系列读后感

2016年4月17日 - [棒棒老师系列读后感]读《棒棒老师有感。全班人都惊呆了,谁知棒棒老师还真带全班去了,用棒棒糖做阶梯上了月球,后来回不去了,棒棒老师把月球的一小半...

《班主任》观后感三篇

2016年4月17日 - 却从不请人代上一节语文课,他学期之初即进行期末考试,一学期的教材他...寒假读感五篇800字《源氏物语》读后感1500字范文《真正...

诗经采薇读后感

2016年4月27日 - 读后感《诗经采薇读后感》(一字值千金,这是文本提供给教师的最有利的资源,千万...这是一堂诗意黯然的语文课,这又是一堂简约精到的文史课。听完他的课,...

小学读后感作文

2016年9月14日 - 小学读后感作文范文一 上几天,我读了一篇叫《独自走夜路的文章,让我身同...到了下午,第一节课是语文课,想起上午的事情,我羞愧的不敢看老师一眼,把头...

《桃花心木》读后感

2015年12月31日 - 《桃花心木》读后感(二) 在今天的语文课上,我们学习了林清玄的一篇文章《桃花心木》。 这篇课文主要讲了,作者看到种树苗的人,他的做法让作者感到奇怪,...

我的母亲读后感

2016年4月18日 - [我的母亲读后感]我的母亲读后感语文课看完那篇《我的母亲》惹得自己几乎那大颗大颗的眼泪要抖落下来,就一直在想起姥姥离开厦门去日本之前的事,我的...

《爸爸刘墉拜托我考零分》读后感

2016年9月13日 - 《爸爸刘墉拜托我考零分》读后感。我印象最深的是《爸爸刘墉拜托我考零分》。还有爸爸拜托孩子考零分的?刘轩写的这个爸爸让他考零分的故事,的却从不同...

《牵到河边的马》读后感

2016年2月27日 - 正如《语文课程标准》在谈到阅读的策略时曾经指出的,逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和...

读美国语文有感:语文原可以如此丰富美好

2016年9月22日 - 您的位置:首页 > 读后感 > 读美国语文有感:语文原可以如此丰富美好 ...比如第一册第一课《沁园春·长沙》的“研讨与练习”设置了三道题,分别...

《毛虫、种子与我》读后感500字

2016年9月14日 - 《毛虫、种子与我》读后感 今天上语文课,老师给我们读了一篇文章《毛虫、种子与我》,给了我们很深的感触。 《毛虫、种子与我》这篇文章主要是讲毛虫知...

乔布斯传的读后感800字

2016年6月1日 - 标签: 有关希望读后感 责任创造价值读后 阅读笔记读后感语文课读后感 战争故事...以上只是匆匆看了《乔布斯传前半部分的一些想法,大家阅读《乔布...

读一本课外书的读后感

2016年5月19日 - 欢迎来到招生考试网读后感栏目,本文为大家带来《读一本课外书的读后感》,希望能帮助到你。想要了解更多《读一本课外书的读后感》的朋友可以持续关注招...

《教育就是培养习惯》读后感(转载)

2016年4月19日 - 读后感《《教育就是培养习惯》读后感(转载)》它的最终目的是实现人的社会化,...我们要在平时的班会课中强调,在语文课中反复纠正,在写字教学中加强指导...



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